A Linguagem Teatral

Com o objetivo de facilitar melhor a compreensão sobre a linguagem teatral, é importante recordarmos sobre as três modalidades pertencentes aos gêneros da literatura. Entre eles, destacam-se:

Gênero Lírico - Representa o estado de alma, a subjetividade representada pela voz do poeta.

Gênero Épico - Retrata os grandes feitos heroicos que fizeram parte da história de um povo. Geralmente mescla-se com figuras sobrenaturais, como é o caso das musas e deuses da Mitologia Grega, sendo que estes agem contra ou a favor de um determinado acontecimento ao longo da narrativa.

Gênero Dramático - Refere-se à linguagem encenada, representada pela linguagem teatral, contando com a participação de elementos extraverbais, como cenário, figurino, iluminação e sonoplastia.

Especificamente, a linguagem teatral, como já detectamos, pertence ao gênero dramático, e tem a Dramaturgia como elemento primordial. A palavra Drama origina-se do grego, que significa “ação”. 

O texto teatral teve seu papel de destaque na Grécia antiga, por volta do século V a.C., as peças apresentadas baseavam-se nas Tragédias, uma vez que as mesmas tinham o objetivo de levar aos espectadores à catarse, isto é, à purificação da alma por meio da libertação das emoções. Os conflitos envolviam problemas de poder e honra e eram vividos por personagens representados pela classe social privilegiada. 
Com as tragédias surgiram outras modalidades do gênero dramático, as quais se definem como:

Comédia - Representação de situações do cotidiano, com personagens representadas pelas classes populares. A intenção era provocar riso através da crítica aos costumes.

Auto - Peça curta apresentada em festas religiosas, tendo como personagens, verdadeiros representantes de entidades abstratas, tais como a bondade, o pecado, a hipocrisia e a virtude.

Farsa - Peça curta que satiriza os costumes, dando ênfase ao grotesco.

Entre os principais dramaturgos e peças teatrais da Grécia Antiga, destacam-se:

# Ésquilo (Prometeu Acorrentado)
# Sófocles (Édipo Rei, Electra)
#Eurípedes (Medeia, As bacantes)
#Aristófanes (A paz, Assembleia de Mulheres)
# Antífanes (Menandro)
Ao longo da história, a linguagem teatral não só sofreu influências de outras linguagens como cinema, televisão e informática, como também passou por questionamentos sobre o seu real objetivo: a função catártica, que resultaram em denúncias sociais e reflexões filosóficas.

Barroco a arte da indisciplina

No século XVIII, o Brasil presenciou o surgimento de uma literatura própria a partir dos escritores nascidos na colônia, quando as primeiras manifestações valorizando a terra surgiram.

Contexto Histórico

Os fatos históricos fundamentais da época foram a Primeira invasão holandesa, que ocorreu na Bahia, em 1624, e a Segunda, em Pernambuco, em 1630, que perdurou até 1654.
As invasões aconteceram na região que concentrava a produção açucareira.
A produção literária não foi favorecida nesse período, pois a disputa pelo poder no Brasil era evidente e chamava toda a atenção.
O Barroco surgiu nesse contexto como fruto de esforços individuais, quando os modelos literários portugueses chegaram ao Brasil.
A arte que se desenvolveu com mais força foi a arquitetura, mas a partir da segunda metade do século as artes sofreram impulso maior.
Costuma-se considerar a publicação da obra Prosopopéia (1601), de Bento Teixeira, como o marco inicial do Barroco no Brasil. Esse é um poema épico, de estilo cancioneiro que procura imitar Os Lusíadas.

Os autores barrocos que mais se destacaram são:
- Gregório de Matos (na poesia);
- Pe. Vieira (na prosa);
- Bento Teixeira;
- Frei Manuel de Santa Maria Itaparica;
- Botelho de Oliveira;
- Sebastião da Rocha Pita;
- Nuno Marques Pereira.

Gregório de Matos (1633? – 1696)

Gregório de Matos é o maior poeta barroco brasileiro, sua obra permaneceu inédita por muito tempo, suas obras são ricas em sátiras, além de retratar a Bahia com bastante irreverência, o autor não foi indiferente à paixão humana e religiosa, à natureza e reflexão.
As obras desse escritor são divididas de acordo com a temática: poesia lírica religiosa, amorosa e filosófica.

- A lírica religiosa: explora temas como o amor a Deus, o arrependimento, o pecado, apresenta referências bíblicas através de uma linguagem culta, cheia de figuras de linguagem. Veja que no exemplo a seguir o poeta baseia-se numa passagem do evangelho de S. Lucas, quando Jesus Cristo narra a parábola da ovelha perdida e conclui dizendo que “há grande alegria nos céus quando um pecador se arrepende”:

A JESUS CRISTO NOSSO SENHOR

Pequei, Senhor; mas não porque hei pecado,
da vossa alta clemência me despido;
porque, quanto mais tenho delinqüido,
vos tenho a perdoar mais empenhado.

Se basta a vos irar tanto pecado,
a abrandar-vos sobeja um só gemido:
que a mesma culpa, que vos há ofendido
vos tem para o perdão lisonjeado.

Se uma ovelha perdida, e já cobrada
glória tal e prazer tão repentino
vos deu, como afirmais na sacra história,

eu sou Senhor, a ovelha desgarrada,
cobrai-a; e não queirais, pastor divino,
perder na vossa ovelha, a vossa glória.
(Gregório de Matos)


- A lírica amorosa: é marcada pela dualidade amorosa entre carne/espírito, ocasionando um sentimento de culpa no plano espiritual.

- A lírica filosófica: os textos fazem referência à desordem do mundo e às desilusões do homem perante a realidade.

Em virtude de suas sátiras, Gregório de Matos ficou conhecido como “O boca do Inferno”, pois o poeta não economizou palavrões nem críticas em sua linguagem, que além disso era enriquecida com termos indígenas e africanos.

Eis um exemplo dos muitos “retratos” que Gregório de Matos compôs:

Soneto

A cada canto um grande conselheiro,
Que nos quer governar cabana, e vinha,
Não sabem governar sua cozinha,
E podem governar o mundo inteiro.

Em cada porta um freqüentado olheiro,
Que a vida do vizinho, e da vizinha
Pesquisa. Escuta, espreita, e esquadrinha,
Para levar à Praça, e ao Terreiro.

Muitos mulatos desavergonhados,
Trazidos pelos pés os homens nobres,
Posta nas palmas toda picardia.

Estupendas usuras nos mercados,
Todos, os que não furtam, muito pobres,
E eis aqui a cidade da Bahia.

Nesse texto o poeta expõe os personagens que circulavam pela cidade de Salvador - conhecida como Bahia- desde as mais altas autoridades até os mais pobres escravos.

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Os graus de comparação dos adjetivos - The degrees of comparison of adjectives:

    Os Adjetivos, além de qualificar substantivos, também fazem comparações. Em inglês, os adjetivos possuem três graus de comparação: grau normal (beautiful), grau comparativo(as beautiful as, more beautiful than) e grau superlativo (the most beautiful). No Grau Normal, o adjetivo não sofre comparação; no Grau Comparativo, a comparação é feita entre dois substantivos e no Grau Superlativo a comparação é feita entre três substantivos ou mais:

GRAU COMPARATIVO:

1. As ... as (tão ... quanto) é usado em frases afirmativas e not so ... as ou not as ... as (não tão ... quanto), em frases negativas. Veja os exemplos abaixo:

John is as fat as his wife. João é tão gordo quanto sua esposa. She speaks French as well as the rest of us. Ela fala Francês tão bem quanto nós. Alexander is not as fat as his father. Alexandre não é tão gordo quanto seu pai. Cristina is not so tall as her sister. Cristina não é tão alta quanto sua irmã.

Traditional Expressions: a estrutura as + adjetivo + as é utilizada em diversas expressões cristalizadas em inglês. Conheça algumas delas: as cold as ice   (frio como o gelo) - estar com muito frio. Exemplo: Come in and get warm, your hands are as cold as ice. (Entre e aqueça-se, suas mãos estão frias como gelo.) as hard as nails ("duro como pedra" ou "frio e calculista"; ao pé da letra: "duro como pregos") - uma pessoa que não tem sentimento algum pelos outros, fria, impassível. É provavelmente uma alusão à rigidez dos pregos. Exemplo: He'll be good in business: he's as hard as nails. (Ele será bom nos negócios: é frio e calculista.) as ugly as sin ("feio como o diabo") - Uma pessoa, animal, objeto que é tão feio (a) quanto cometer um pecado (sin = pecado) Exemplo: He was as ugly as sin, that's why we didin't give the role to him. (Ele era feio como o diabo, essa é a razão pela qual não demos o papel para ele.) as... as hell ("pra caramba") - De um modo extremo. Exemplo: I'm tired as hellof listening to your problems*. (Estou cansado "pra caramba" de escutar seus problemas.) * OBSERVAÇÃO: O primeiro as dessas expressões pode ser suprimido em um estilo mais informal.  As good as it gets! (Melhor é impossível!) Exemplo: I intend to spend my vacation as good as it gets: in a divine brazilian beach. (Pretendo passar minhas férias de forma melhor impossível: em uma paradisíaca praia brasileira.)

2. More ... than (mais ... do que) e less ... than (menos ... do que) são usados para fazer o comparativo de adjetivos com mais de uma sílaba. Observe os exemplos abaixo:

Julia is more beautiful than Roberta. Julia é mais bonita do que Roberta. John is more intelligent than Richard. João é mais inteligente do que Ricardo. She is less attractive than her friend. Ela é menos atraente do que sua amiga. Golf is a sport less popular than soccer. Golfe é um esporte menos popular do que o futebol.

GRAU SUPERLATIVO:

1. The most... (o/a mais ...) e the least ... (o/a menos ...) também são usados para fazer o superlativo de adjetivos com mais de uma sílaba. Veja os exemplos abaixo:

Julia is the most intelligent girl of my classroom.
Julia é a menina mais inteligente da minha sala de aula.

This is the most beautiful picture I've ever seen.
Este é o quadro mais bonito que já vi.

This is the place least attractive I've ever been.
Este é lugar menos atraente que já estive.

- Os Adjetivos que possuem uma sílaba e os que são dissílabos terminados em -le, -ow e -erformam o comparativo com o acréscimo de -er ao grau normal e de -est para formar o superlativo. Veja os exemplos abaixo:

Adjetivo	Comparativo de Superioridade	Superlativo
tall	taller (than)	(the) tallest
narrow	narrower (than)	(the) narrowest
large	larger (than)	(the) largest
great	greater (than)	(the) greatest
light	lighter (than)	(the) lightest
small	smaller (than)	(the) smallest
long	longer (than)	(the) longest
old	older (than)	(the) oldest
easy	easier (than)	(the) easiest
sunny	sunnier (than)	(the) sunniest
rainy	rainier (than)	(the) rainiest
poor	poorer (than)	(the) poorest
rich	richer (than)	(the) richest
low	lower (than)	(the) lowest
high	higher (than)	(the) highest
funny	funnier (than)	(the) funniest
busy	busier (than)	(the) busiest
weak	weaker (than)	(the) weakest

OBSERVAÇÕES:

1. Os Adjetivos terminados em y precedido de consoante trocam o y por i ao receber -er e -est, como consta na tabela já apresentada. Veja outros exemplos abaixo:

- happy:

She is happy. Ela esta/é feliz. She is happier than her sister. Ela é/está mais feliz do que sua irmã. She is the happiest girl I know. Ela é a menina mais feliz que eu conheço.

- ugly:

She is ugly.
Ela é feia.

She is uglier than her sister.
Ela é mais feia do que sua irmã.

She is the ugliest girl I know.
Ela é a menina mais feia que eu conheço.

- sunny:

I like sunny days in all seasons. Gosto de dias ensolarados em todas as estações do ano. Today is sunnier than yesterday.Hoje o dia está mais ensolarado do que ontem. Tomorrow will be the sunniest day of the year.Amanhã será o dia mais ensolarado do ano.

- busy:

I am a busy person. Sou uma pessoa ocupada/atarefada. She is busier than her workmate. Ela é/está mais ocupada do que sua colega de trabalho. She is the busiest person in this company. Ela é a pessoa mais ocupada nesta empresa.

2. Os Adjetivos terminados em e, perdem o e para receberem -er ou -est:

- large:

This room is larger than the other one. (Grau Comparativo) Esta sala é maior do que a outra. This is the largest classroom of the School. (Grau Superlativo) Esta é a maior sala de aula da Escola.

- late:

Today the flights are later than yesterday. (Grau Comparativo) Hoje os vôos estão mais atrasados do que ontem. This is the latest plane I have ever taken. (Grau Superlativo) Este é o avião mais atrasado que já peguei.

3. Dobra-se a consoante final dos adjetivos quando forem precedidas por uma vogal tônica e acrescentam-se as terminações -er e -est, respectivamente:

Grau Normal: hot, big, slim, thin, sad.

Grau Comparativo: hotter (than), bigger (than), slimmer (than), thinner (than)

Grau Superlativo: (the) hottest, (the) biggest, (the) slimmest, (the) thinnest.

ATENÇÃO: Nunca forme o comparativo de um adjetivo acrescentando -er + more ou -est + most a um único adjetivo.

4. Alguns adjetivos, mesmo possuindo uma única sílaba, não seguem a regra apresentada anteriormente para formar os graus de comparação. Isto ocorre porque o som dos adjetivos ficaria estranho, caso seguíssemos a regra. Nesses casos, o grau de comparação é feito colocando more e most antes do adjetivo. Observe os exemplos abaixo:

- just:

He is a just man. (Grau Normal)
Ele é um homem justo.

He is more just than his brother. (Grau Comparativo)
Ele é mais justo do que seu irmão.

He is the most just man I know. (Grau Superlativo)
Ele é o homem mais justo que conheço.

Formas Comparativas e Superlativas Irregulares - Irregular Comparative and Superlative Forms

     Alguns adjetivos não seguem as regras apresentadas anteriormente para formar os graus comparativo e superlativo. As formas que estes adjetivos possuem são chamadas de Formas Comparativas e Superlativas Irregulares e estão entre as mais usadas na Língua Inglesa. Como não existem regras para este tipo de formação do Grau Comparativo e Superlativo, é necessário decorá-las. Na tabela abaixo encontram-se as formas comparativas e superlativas irregulares dos adjetivos:

Grau Normal	Grau Comparativo	Grau Superlativo
bad	worse (than)	(the) worst
far	farther (than)	(the) farthest
far	further (than)	(the) furthest
good	better (than)	(the) best
ill	worse (than)	(the) worst
late	later (than)	(the) later ou (the) latest
little	less (than)	(the) least
many	more (than)	(the) most
much	more (than)	(the) most
some	more (than)	(the) most

Observe os exemplos:

My clothes are better than yours.
Minhas roupas são melhores que as suas.

That is the worst movie I have ever seen.
Este é o pior filme que já vi.

OBSERVAÇÕES:

1. Casos em que não se pode tirar o substantivo depois de um adjetivo. Observe:

Poor little girl! (NOT Poor lttle!)
The most important thing is to be healthy. (NOT The most important is to be healthy.)

2. Casos em que o substantivo pode ser dispensado:

- O artigo the seguido de adjetivo faz referência a um certo grupo de pessoas que se encontra em uma condição física e social específica. Veja alguns exemplos:

the blind - the dead - the deaf - the handicapped - the jobless - the mentally ill - the old - the poor - the rich - the unemployed - the young

The young don't know anything about life. (Os jovens não sabem nada sobre a vida.)

He helps the poor. (Ele ajuda os pobres)

The unemployed are losing hope. (Os desempregados estão perdendo a esperança.)

Estas expressões se encontram no plural: the dead = the dead people, MAS NUNCA: the dead person.

É importante ressaltar que estas expressões não podem ser usadas no caso genitivo: the problems of the poor ou poor people's problems, MAS NUNCA: the poor's problems.

Os substantivos também não são necessários quando a estrutura for: more ou many + adjective. Quando não houver the antes dos adjetivos, a estrutura se forma com both e and e dispensa o substantivo. Veja:

There are many blind working on this factory.

The government provides opportunities for both rich and poor.

- Alguns adjetivos que indicam nacionalidade e terminam em -sh ou -ch também são usados depois dethe e dispensam o uso do substantivo. Observe:

The Spanish colonized some lands in South America.

- Em algumas sentenças, a forma the + adjective se encontra no singular. Alguns exemplos são: the accused, the undersigned, the deceased, the former e the latter.

- Quando nos referirmos a idéias abstratas, mais uma vez, pode-se dispensar o uso do substantivo após o adjetivo. Veja o exemplo abaixo:

He is intersted in the supernatural.

3. O que pode seguir um adjetivo:

Os adjetivos podem ser seguidos por diversos complementos - palavras e expressões que "completam" o seu significado. Nem todas as palavras e expressões que seguem os adjetivos pertencem à mesma classe gramatical. Observe abaixo:

- Preposition + noun/-ing:

I'm intersted in cookery.

I'm intersted in learning to cook.

- Infinitive verbs:

You don't look happy to see him.

The shirmp is ready to eat.

- Clauses:

I am happy that you passed in all your exams.

It's important that everybody should feel comfortable.